Jesús vino a salvar a todos. Nadie quedaba excluido de su redención. Mucho menos, la mujer, en quien Jesús puso tanta confianza, porque sabía que era tratada con una total marginación en la cultura y religion judía, del S.I. Los Evangelios nos muestran la actitud de cariño, comprensión y trato de igualdad que Jesús dispensó a las mujeres.
Hoy difícilmente nos imaginamos hasta qué extremos llegó en el mundo antiguo la discriminación de la mujer. Las religiones orientales llegaban a negarle la naturaleza humana, atribuyéndole la animal. ¿Y el mundo hebreo en tiempos de Jesús? El hebraísmo se nos muestra como una religión de varones. La mujer era indigna de participar en la mayoría de las fiestas religiosas, no podía estudiar la torá (ley judía) ni participar en modo alguno en el servicio del santuario. No se aceptaba en juicio alguno el testimonio de una mujer, salvo en problemas estrictamente familiares, porque se decía de ellas que eran mentirosas por naturaleza. Estaba obligada a un ritual permanente de purificación, especialmente en las fechas que tenían algo que ver con lo sexual (la regla o el parto). De ahí que el nacimiento de una niña se considerase una desgracia, porque imploraba buscarle una dote para regalarla al que fuese su marido, en una ceremonia de matrimonio concertada, donde el amor es lo que menos importaba. En fin, la mujer se consideraba como posesión del marido y un simple objeto de trabajo. Estaba obligada a las faenas domésticas, no podía salir de casa sino a lo necesario y convenientemente velada, no podía conversar a solas con ningún hombre so pena de ser considerada como indigna y hasta adúltera. Ante cualquier sospecha de infidelidad, debía someterse a la prueba de los celos y en caso afirmativo, la pena de muerte por lapidación era lo que le esperaba. En caso de poligamia estaba obligada a tolerar otras mujeres y podía ser repudiada por no saber cocinar, por perder encanto físico u otras razones más fútiles. Siempre se atribuía a ella la esterilidad de la pareja. La discriminación en caso de adulterio (infidelidad matrimonial) era radical y violenta.
Esta humillación llegaba en algunos campos, sobre todo, en el campo religioso, a situaciones increíbles. Tres veces al día todo judío varón rezaba así: "Bendito seas tú, Señor, porque no me has hecho gentil, mujer o esclavo". A lo que la mujer debía responder, agachada la cabeza: "Bendito sea el Señor que me ha creado según su voluntad". Y los rabinos (dirigentes religiosos de las sinagogas) de la época de Jesús repetía tercamente que "mucho mejor sería que la Ley desapareciera entre las llamas, antes que ser entregada a las mujeres".
ACTIVIDADES:
Hoy es un buen momento: ¡Ve a Emaús, a tu corazón y encuéntralo, luego regresa y cuéntalo!
1) Elige 6 frases de esta presentación que te ayuden a comprender que es la Cuaresma. Cópialas y pégalas en los comentarios del blog y da tu opinión sobre la presentación. Gracias y Feliz Semana Santa. !Que sintáis en vuestro interior la alegría de la Resurrección de Jesús!
ACTIVIDAD:
Viacrucis significa «camino de la cruz» y se refiere a las diferentes etapas o momentos vividos por Jesucristo desde el momento en que fue apresado en el Pretorio hasta su crucifixión en el Monte Gólgota y sepultura. Consta de 14 etapas o estaciones, se suele rezar en las celebraciones de los triduos de la Cuaresma y acompañando a desfiles procesionales, organizados por Hermandades de Penitencia de la Semana Santa.
1) ¿Qué es el Viacrucis?
2) Elige 5 estaciones que consideres importantes, como símbolo de la vida y sufrimiento de Jesús. Copia y pega el título de las elegidas.
3)¿Qué se reza al principio de cada una de ellas? Es un símbolo de fe y alabanza, apúntalo. (Pista: Son las dos frases en azul en la primera estación, que se repiten en las 14 restantes.)
4)Explica, con tus palabras, el contenido de una de las 14 estaciones del Via Crucis (la que elijas), que sea importante en la Pasión y Muerte de Jesús. ¿Cuál sería, de qué trata?GRACIAS POR TU TRABAJO EN CLASE Y SI TU ACTITUD ADEMÁS ES POSITIVA, ENHORABUENA.
Sabemos muy pocas cosas sobre la vida de este santo. Valentín era un sacerdote que nació en Roma a mediados del siglo III y que gozó de un gran prestigio en aquella ciudad, hasta el punto de que el emperador Claudio II, el Gótico (Emperador desde el año 268 al 270) lo invitó a su palacio para mantener una conversación y conocer de esta manera el por qué de su fama.
Según la tradición, Valentín aprovechó aquella ocasión para convencer al emperador de que siguiera los pasos de Jesús. Aunque en un principio Claudio II se sintió atraído por aquella religión que los mismos romanos perseguían, los soldados y el propio Gobernador de Roma, Calpurnio, le obligaron a desistir y organizaron una campaña en contra del santo. Claudio no tuvo más remedio que dar marcha atrás y mandó a Calpurnio para que lo procesara.
Pero aquella misión la llevaría a cabo el lugarteniente del gobernador, Asterius. Cuando fue llevado ante él, éste se burló de la religión cristiana y puso a prueba a Valentín. Le preguntó si sería capaz de devolver la vista a Julia, su hija, que era ciega de nacimiento. Valentín aceptó y en nombre del Señor obró el prodigio. Asterius y toda su familia se convirtieron al cristianismo pero Valentín no se salvó del martirio, ya que temiendo una rebelión del ejército romano y de los paganos, el emperador lo mandó a ejecutar.
Tras su detención, se le azotó y luego se le decapitó. Se le acusó de haber casado en secreto a decenas de parejas, desobedeciendo así las órdenes del emperador Claudio II.
En la víspera de su muerte, Valentino le escribió una última carta a Julia pidiéndole que se mantuviera cerca de la fe en Jesucristo y que diera testimonio del milagro obrado en ella.
Valentín fue ejecutado el día siguiente, el 14 de febrero del año 270, cerca de una puerta que más tarde fuera nombrada Puerta de Valentino para honrar su memoria. Fue enterrado en la que es hoy la Iglesia de Práxedes en Roma.
En el siglo IV, el Papa Julio mandó construir en la Vía Flaminia (más allá de la actual Piazza del Popolo) el lugar donde había muerto el santo, una basílica que recibió durante muchos siglos las visitas de los peregrinos que querían venerar las reliquias.
Cuenta la leyenda que Julia plantó un almendro de flores rosadas junto a su tumba. Hoy, el árbol de almendras es un símbolo de amor y amistad duraderos. En cada 14 de febrero, el día de San Valentín, mensajes de afecto, amor y devoción son intercambiados alrededor del mundo.
ACTIVIDADES:
1) Sitúa a San Valentín, siglo, lugar, profesión.
2) Para que lo llamó el emperador Claudio II, el Gótico a su palacio.
3) ¿Quién fue el lugarteniente Asterius? ¿Qué milagro realizó San Valentín en su hija Julia?
4) ¿Que información destacarías como más importante de la vida de San Valentín?
(Mt 25, 31-46) Evangelio según san Mateo.
ACTIVIDADES:(De las 4 preguntas contesta a 3, las que tú elijas)
1) ¿ A quiénes llama Jesús, en el Juicio Final , "Benditos de mi Padre"? ¿Qué hechos realizan con Jesús y con el prójimo?(En rojo en el texto)
2) ¿A quién dice Jesús "Apartáos de mí"? ¿Qué hechos negativos realizan en contra de Jesús y de los demás como prójimo? (En rojo en el texto)
3) ¿De qué trata la conclusión de este pasaje del Evangelio? (En
azul en el texto)
4) ¿En tu vida diaria, cómo actúas tú? ¿Realizas buenas acciones o eres un poco de los que pasan, de los indiferentes frente al sufrimiento ajeno? Gracias.
