VENID A MÍ CUANDO ESTÉIS FATIGADOS Y AGOBIADOS.

VENID A MÍ CUANDO ESTÉIS FATIGADOS Y AGOBIADOS.
DE LOS QUE SON COMO NIÑOS ES EL REINO DE LOS CIELOS.

jueves, 15 de diciembre de 2011

HABLAMOS DE JESÚS, PREPARAMOS LA NAVIDAD.


Antes de que nazca Jesús en Belén, Mateo declara que llevará el nombre de «Emmanuel», que significa «Dios-con-nosotros». Su indicación no deja de ser sorprendente, pues no es el nombre con que Jesús fue conocido, y el evangelista lo sabe muy bien.

En realidad, Mateo está ofreciendo a sus lectores la clave para acercarnos al relato que nos va a ofrecer de Jesús, viendo en su persona, en sus gestos, en su mensaje y en su vida entera el misterio de Dios compartiendo nuestra vida. Esta fe anima y sostiene a quienes seguimos a Jesús.

Dios está con nosotros. No pertenece a una religión u otra. No es propiedad de los cristianos. Tampoco de los buenos. Es de todos sus hijos e hijas. Está con los que lo invocan y con los que lo ignoran, pues habita en todo corazón humano, acompañando a cada uno en sus gozos y sus penas.

Dios está con nosotros. No escuchamos su voz. No vemos su rostro. Su presencia humilde y discreta, cercana e íntima, nos puede pasar inadvertida. Si no ahondamos en nuestro corazón, nos parecerá que caminamos solos por la vida.

Dios está con nosotros. No grita. No fuerza a nadie. Respeta siempre. Es nuestro mejor amigo. Nos atrae hacia lo bueno, lo hermoso, lo justo. En él podemos encontrar luz humilde y fuerza para enfrentarnos a la dureza de la vida y al misterio de la muerte.

Dios está con nosotros. Cuando nadie nos comprende, él nos acoge. En momentos de dolor y depresión, nos consuela. Siempre nos está invitando a amar la vida, a cuidarla y hacerla siempre mejor.

Dios está con nosotros. Está en los oprimidos defendiendo su dignidad, y en los que luchan contra la opresión, alentando su esfuerzo. Y en todos está llamándonos a construir una vida más justa y fraterna, más digna para todos, empezando por los últimos.

Dios está con nosotros. Despierta nuestra responsabilidad y pone en pie nuestra dignidad. Fortalece nuestro espíritu para no terminar esclavos de cualquier ídolo. Está con nosotros salvando lo que nosotros podemos echar a perder.

Dios está con nosotros. Está en la vida y estará en la muerte. Nos acompaña cada día y nos acogerá en la hora final. También entonces estará abrazando a cada hijo o hija, rescatándonos para la vida eterna.

Dios está con nosotros. Esto es lo que celebramos los cristianos en las fiestas de Navidad: creyentes, menos creyentes, malos creyentes y casi increyentes. Esta fe sostiene nuestra esperanza y pone alegría en nuestras vidas.


(Autor: José Antonio Pagola. Eclesalia)


ACTIVIDADES


A) Selecciona, de cada uno de los apartados en colores del texto, las frases que consideres más importantes y justifica tu elección.

B) ¿Cómo se define en la canción Ella, del Padre Jony, la figura de la Virgen María, personaje esencial en el Adviento y la Navidad? Si no se carga bien el vídeo en el blog, aquí tienes el enlace.


GRACIAS Y FELIZ NAVIDAD.

viernes, 2 de diciembre de 2011

Las bodas de Caná o la presencia de Jesús siempre.



EVANGELIO SEGÚN SAN JUAN.

1 Y al día tercero se celebraron unas bodas en Caná de Galilea, y estaba allí la madre de Jesús.
2 Fueron también invitados a las bodas Jesús y sus discípulos.
3 Y como faltase el vino, dice a Jesús su madre: "No tienen vino".
4 Y le dice Jesús: "¿Qué tenemos que ver tú y yo, mujer? Todavía no ha llegado mi hora.
5 Dice su madre a los que servían: "Todo cuanto él os diga, hacedlo.
6 Había allí seis hidrias de piedra, destinadas a la purificación de los judíos, cada una de las cuales podía contener de dos a tres metretas.
7 Díceles Jesús: "Llenad de agua las hidrias". Y las llenaron hasta arriba.
8
Y les dice: "Sacad ahora y llevadlo al maestresala". Y lo llevaron.
9 Mas cuando gustó el maestresala el agua hecha vino y no saa de dónde era, pero sabíanlo los que servían, que habían sacado el agua, llama al esposo el maestresala
10 y le dice: "Todo hombre pone primero el buen vino, y cuando están ya bebidos, pone el peor; tú has reservado el vino bueno hasta ahora.
11 Este que fué el principio de los milagros hízolo Jesús en Caná de Galilea, y manifestó su gloria y creyeron en él sus discípulos.


ACTIVIDADES:
1) Localiza este texto en la Biblia on line que te enlazo.
2 ) Anota las conclusiones que has sacado después de la puesta en común en clase.
3) ¿Crees que el vídeo de la película refleja de modo motivador el milagro de las Bodas de Caná?
4) Anota las frases que más te gusten de esta canción.¿Cuál añadirías tú?
5) ¿Qué opinas de las conclusiones de esta web sobre este milagro?









jueves, 6 de octubre de 2011

Lenny Kravitz, algo más que música.





















En su breve visita a España, Lenny Kravitz ha querido dejar claro que la fe cristiana marca su día a día como artista. Aunque los medios españoles no le preguntaran expresamente por ello, el guitarrista ha aludido reiteradamente a Dios en sus respuestas.
El rockero norteamericano centró su nueva producción en la fe en Dios y el problema del racismo. Antena 3 tituló la noticia, en su edición digital, de esta forma: “Lenny Kravitz leía la Biblia mientras componía su disco”. En una entrevista para la cadena española, el artista explicó que ha “orado y meditado mucho” en su tiempo en las Bahamas, donde escribió las nuevas canciones. En otra entrevista, concedida a El País , el músico confiesa: “en este disco pude expresarme libre y honestamente”. “Es un álbum más personal, hablo mucho de mí y de cómo crecí”, añade.
Otro de los énfasis que el músico nacido en Nueva York hace es el de romper con antiguas barreras racistas que considera que aún se dan en Estados Unidos. El título de su nuevo trabajo, “Black and White America” ( Negro y blanco de América), hace referencia a su propia historia, ya que Kravitz es hijo de padre blanco y madre negra.

LETRAS ORIENTADAS A DIOS.


En una de las canciones del nuevo trabajo, “Liquid Jesus” (Jesús líquido), Kravitz canta: “He estado orando por el día en el que finalmente me llevarías a la libertad. Finalmente se ha acabado, me has liberado. Ahora podemos enamorarnos y nacer de nuevo para que lo vea todo el mundo”. En el que ha sido el primer single del disco, “Stand” (Posición), el músico dice a sus fans:
“Tu fe y la paciencia serán tus soldados para guiarte a través de tiempos difíciles”...
Aquí os dejo el
enlace completo del artículo.


ACTIVIDADES:
1) REALIZA UN COMENTARIO SOBRE ESTE ARTÍCULO Y DA TU OPINIÓN SOBRE CÓMO TRATA ESTE MÚSICO EL TEMA DE LA FE EN JESÚS Y EL TEMA DEL RACISMO EN SU PAÍS.

2) Copia alguna frase con la que coincidas del vídeo musical o alguna que consideres importante como filosofía de vida de la canción STAND, de L.Kravitz.

lunes, 26 de septiembre de 2011

LOS AÑOS DE LA VIDA-




Cuando Dios creó el mundo decidió determinar los años de vida de cada una de las criaturas. Llegó el burro y le preguntó: —Señor, ¿cuánto tiempo voy a vivir? —Treinta años —contestó Dios—. ¿Estás conforme? —¡Oh, Señor! —repuso el borrico—, es demasiado tiempo. Ten en cuenta la vida tan penosa que llevo: de la mañana a la noche llevando pesadas cargas, transportando sacos de trigo al molino para que otros se coman el pan, y, para rematar el cuento, ¡qué de golpes y patadas me dan para estimularme en mi trabajo! Te pido, Señor, que me libres de una parte de ese tiempo tan largo. Entonces Dios se apiadó de él y le redujo su existencia en dieciocho años. El burro, con esto, se fue consolado; y apareció el perro. —¿Cuánto tiempo quieres vivir tú? —le dijo Dios—; al burro, treinta años le parecieron demasiados, pero quizás a ti te vengan bien. —Señor —respondió el perro—, ¿ésa es tu voluntad? Ten en cuenta lo que tengo que correr; mis patas no van a aguantar tanto tiempo y, cuando haya perdido la fuerza para ladrar y los dientes para morder, ¿qué otra cosa me quedará sino ir de un rincón a otro, sin dejar de gruñir? Dios vio que tenía razón y le dispensó de doce años. Después vino el mono. —A ti sí que te gustará vivir treinta años —le dijo el Señor-. No tienes que trabajar como el burro o el perro, y estás siempre de buen humor. —¡Ay, Señor! —respondió—, eso es lo que parece, pero no es así. Cuando llueven gachas de mijo, no tengo cuchara para cogerla. A cada momento he de hacer travesuras y muecas para hacer reir a la gente, y cuando me dan una manzana y la muerdo, resulta que está ácida. ¡Cuántas veces se oculta la tristeza tras una payasada! De ninguna manera podré aguantar así treinta años. Dios se mostró compasivo y le liberó de diez años. Finalmente apareció el hombre. Estaba alegre, sano y animoso, y pidió a Dios que le asignara sus años de vida. —Vivirás treinta años —dijo el Señor—, ¿son suficientes para ti? —¡Qué tiempo tan corto, Señor! —exclamó el hombre—. Cuando haya construido mi casa y el fuego arda en mi propio hogar, cuando florezcan y den fruto los árboles que haya plantado, y cuando empiece a disfrutar plácidamente de la vida, ¡entonces, moriré! ¡Oh, Señor, aumenta mis años! —Te añadiré los dieciocho años del burro —dijo Dios. —No son suficientes —replicó el hombre. —También te daré los doce años del perro. —Aún me parecen pocos. —Muy bien —dijo Dios—, voy a concederte también los diez años del mono, pero no recibirás nada más. El hombre se fue, aunque no se sintió satisfecho. De este modo, el hombre vive setenta años. Los treinta primeros son los años propios del hombre, y pasan rápidamente; en este tiempo vive sano, alegre, tiene ganas de trabajar y se siente contento con su vida. Le siguen los dieciocho años del burro, y entonces soporta una carga tras otra; tiene que acarrear el grano con que otros se alimentan, y, en pago a sus fieles servicios, sólo recibe patadas y golpes. Luego llegan los doce años del perro, y va deambulando por los rincones, gruñendo, y ya sin dientes para morder. Y, cuando esa etapa ya ha pasado, aún le quedan los años del mono antes de llegar al final. Se convierte entonces el hombre en un ser ridículo y extravagante, que hace toda clase de muecas y payasadas, llegando a ser el hazmerreír de los niños.

ACTIVIDADES:

1) Lee el cuento y contesta:

a) ¿ Cómo interpretaban su vida el burro, el perro y el mono?

b) ¿Por qué el hombre le pidió a Dios vivir más años?

c) ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con el final del cuento? ¿Por qué?

d) Escribe otro final para el cuento en el que se dé para el hombre otra forma de interpretar y vivir los años de su vida?

e) ¿Qué conclusiones o enseñanzas descubres en este cuento?



jueves, 9 de junio de 2011

¿Qué conoces de la tradición religiosa del Corpus Christi?


El próximo domingo, 26 de Junio, celebramos el Corpus Christi y probablemente muchos/as de vosotros/as os acordaréis de cuando participasteis de esta procesión con vuestra túnica de Primera Comunión , pero esta festividad tiene un significado y un simbolismo muy importantes. Reconocemos, como cristianos, que el sacramento de la Eucaristía es un regalo de amor de Dios-Padre y una entrega de Jesucristo para nuestra salvación.
Vamos a informarnos sobre ella, picad en el título de este artículo o aquí para contestar las preguntas y las publicáis en el blog. Gracias.
ACTIVIDADES:

1) ¿Qué es la fiesta del Corpus Christi? ¿En qué lugar se comenzó a celebrar y en qué año.?
2) ¿Qué Papa lo extendió desde esta ciudad belga a la Iglesia occidental y en qué año.?
3) Dí el título de los ochos días, (octava) de celebración cristiana, posteriores a la fiesta del Corpus. Anota alguna idea importante de la cita bíblica que corresponde.
4) ¿Qué conoces de la tradición del Corpus de tu pueblo y de otros pueblos?¿Qué te parece esta fiesta? ¿Sabías que en Granada, Sevilla y Toledo sigue celebrándose esta fiesta el jueves como antiguamente.?





jueves, 5 de mayo de 2011

Juan Pablo II nos abre las puertas a Cristo.
























(Wadowice, Cracovia, Polonia,1920 - Roma, 2005) Sacerdote polaco, de nombre Karol Wojtyla, elegido Papa en octubre de 1978 mientras ocupaba el puesto de cardenal-arzobispo de Cracovia; fue primer pontífice no italiano en más de cuatro siglos.
Era hijo de un oficial de la administración del Ejército polaco y de una maestra de escuela. De joven practicó el atletismo, el fútbol y la natación. Fue también un estudiante excelente, y presidió diversos grupos estudiantiles. Desarrolló, además, una gran pasión por el teatro, y durante algún tiempo aspiró a estudiar Literatura y convertirse en actor profesional.

Durante la ocupación nazi, compaginó sus estudios y su labor de actor, con el trabajo de obrero en una fábrica, para mantenerse y para evitar su deportación o encarcelamiento. Fue miembro activo de la UNIA, organización democrática clandestina que ayudaba a muchos judíos a encontrar refugio y escapar de la persecución nazi.

En tales circunstancias, la muerte de su padre le causó un profundo dolor. La lectura de San Juan de la Cruz, que entonces buscó como consuelo, y la heroica conducta de los curas católicos que morían en los campos de concentración nazi fueron decisivas para que decidiera seguir el camino de la fe. Mientras se recuperaba de un accidente, el futuro pontífice decidió seguir su vocación religiosa, y en 1942 comenzó sus estudios sacerdotales. Ordenado sacerdote el 1.º de noviembre de 1946, amplió sus estudios en Roma y obtuvo el doctorado en Teología. De regreso a Polonia, desarrolló una doble tarea, por un lado pastoral, llevada a cabo en diversas parroquias obreras de Cracovia, y por otro lado intelectual, impartiendo clases de Ética en la Universidad Católica de Lublin y en la Facultad de Teología de Cracovia.

En 1958 fue nombrado auxiliar del arzobispo de Cracovia, a quien sucedió en 1964. Ya en esa época, era un líder visible.

En 1967 el Papa Pablo VI lo nombró cardenal, y el 16 de octubre de 1978, a la edad de 58 años, fue elegido para suceder al papa Juan Pablo I, fallecido tras treinta y cuatro días de pontificado. De este modo, se convirtió en el primer Papa no italiano desde 1523 y en el primero procedente de un país del bloque comunista.
El 13 de mayo de 1981 sufrió un grave atentado en la Plaza de San Pedro del Vaticano, donde resultó herido por los disparos del terrorista turco Mehmet Ali Agca. A raíz de este suceso, el Papa tuvo que permanecer hospitalizado durante dos meses y medio. El 13 de mayo de 1982 sufrió un intento de atentado en el Santuario de Fátima durante su viaje a Portugal. Sin embargo, el pontífice continuó con su labor evangelizadora, visitando incansablemente diversos países, en especial los pueblos del Tercer Mundo (África, Asia y América del Sur).

En 1994 publicó el libro Cruzando el umbral de la esperanza, se convirtió en un bestseller por la espiritualidad que encerraba.

Ha sido un gran defensor de la justicia social y económica, abogando en todo momento por la mejora de las condiciones de vida en los países más pobres del mundo.

Juan Pablo II falleció el 2 de abril de 2005. Su desaparición significó para algunos la pérdida de uno de los líderes más carismáticos de la historia contemporánea. Su sucesor, Benedicto XVI, anunció ese mismo año el inicio del proceso de beatificación de Juan Pablo II, que tuvo lugar el 1 de mayo de 2011 en la Basílica de San Pedro en Roma con la asistencia de más de un millón de peregrinos venidos de todas las partes del mundo y con un seguimiento mediático a nivel internacional. (Es la primera vez en la historia que un Papa declara beato a su antecesor, a los 6 años de su muerte.)
Aquí tenéis la historia del milagro que se le atribuye en la persona de la monja francesa, Marie Simon Pierre. Se trata de su curación de la enfermedad (crónica, irreversible y progresiva) de Parkinson atribuida a la intercesión de nuestro anterior Papa Juan Pablo II, al que se encomendó ella y su comunidad en oración.



ACTIVIDADES:
1) Resalta las ideas más importantes de la vida de Juan Pablo II.
2) Anota las ideas más significativas de la ceremonia de la Beatificación.
3) ¿En qué consiste el milagro aprobado para su beatificación? ¿Quién es la protagonista?


lunes, 25 de abril de 2011

La visita de Nando Santos en algunas webs.
















Aquí tenéis la visita de Nando Santos a nuestro centro en algunas webs.

1) Diario de Cádiz.
2) Asociación cultural La Jornada.
3) WEB I.E.S.Zaframagón.
4) WEB de Radio Guadalete.
También varias emisoras de radios se han hecho eco de la noticia.
En el primer enlace votamos el artículo expresando que nos gusta que aparezcan actividades de nuestro centro para compartirlas con los demás en el Diario de Cádiz, nuestra provincia, y realizamos un comentario de lo que nos parece esta actividad. GRACIAS.




lunes, 14 de marzo de 2011

¿Se nos nota que estamos en Cuaresma?





Una vez más el año litúrgico nos ha llevado a la Cuaresma. Tiempo de conversión , lo sabemos de sobra. Y como todos los años, aunque no hayamos llegado especialmente preparados, sentimos en nuestro interior el deseo sincero de aprovecharla para acercarnos más a Dios. Reconocemos que esa voz que nos invita a la conversión –“Arrepiéntete y cree en el Evangelio”-

Ante todo, no debemos olvidar que la gracia de la conversión es un don de Dios. Y también que, si hay alguien interesado en nuestra conversión, es, nada más y nada menos, Dios. Y nosotros, ¿qué debemos hacer? ¿Qué camino tenemos que seguir para alcanzar nuestro objetivo? La Iglesia nos señala tres medios principales
La primera es la oración. La oración es generadora de amor. En el encuentro íntimo con Dios, Él nos permite conocerle más y conocernos más a nosotros mismos. Contemplando su amor encenderá en nosotros el deseo de poseerle y este deseo nos llevará a cambiar.

La siguiente es el esfuerzo. Hay muy diversas modalidades de aplicarlo. Cada quien es libre de escoger la que mejor convenga, procurando que sea algo que de verdad cueste y que nos exija voluntad y repercuta en beneficio de los demás. Al hacer el esfuerzo hay que tener como telón de fondo la imagen de Cristo ofreciendo su vida por nosotros. Ante esa muestra de amor, todo lo demás que ofrezcamos nos parecerá pequeño…

Como tercera disciplina está la caridad. El ejercicio del amor a nuestros hermanos –todas las personas- por ser ellos también hijos de Dios. También aquí es preciso definir qué se va a hacer. Las manifestaciones son múltiples: guardar la paciencia, hablar bien de los demás, hacer un acto de servicio, prestar atención y consejo al que lo necesita, dar buen ejemplo, compartir los propios bienes.

Aún es tiempo de fijarse unos puntos muy concretos y poner toda su buena voluntad en cumplirlos. De esta manera, Dios podrá enviar su gracia a nuestras almas y esta cuaresma habrá sido, verdaderamente, un tiempo de conversión.
(Autor: Vicente D. Yanes | Fuente: Catholic.net )
Este artículo es de este enlace.

Actividades:

1) Escribe las ideas principales del texto.
2) Da tu opinión personal sobre el artículo, gracias.
Publica las actividades dentro del comentario del blog, si quieres, escríbelo primero en un documento en word. Gracias por vuestra colaboración.

lunes, 24 de enero de 2011

Visitaremos la Catedral de Sevilla, infórmate un poco.







Introducción.

Tras la Reconquista de la Ciudad de Sevilla por Fernando III "El Santo", (S.XIII, su sepultura está en la Catedral) el Cabildo Catedralicio decidió crear, según cuenta la leyenda: "Una iglesia tan grande que los que la vieren acabada nos tengan por locos". La Catedral fue levantada a partir de 1402, sobre la antigua Mezquita mayor, de la cual sólo se conservan el alminar modificado (la Giralda) y el Patio de las abluciones (Naranjos).

En dimensiones es el tercer templo cristiano mayor del mundo, tras las Catedrales de San Pedro en Roma y el de San Pablo en Londres. Sobre su construcción y los arquitectos que en ella participaron se nombra como posible iniciador a Alonso Martínez hasta la culminación en 1506.

HISTORIA.
La catedral de Santa María de la Sede en Sevilla se levanta sobre el solar dejado por la antigua Mezquita Aljama de Sevilla, de época almohade. Cuando Fernando III conquista la ciudad en el siglo XIII, la antigua mezquita servía de templo cristiano, empleándose el haram o sala de oración a tal fin y sin que se produjeran alteraciones en la estructura arquitectónica. Únicamente se añadió una Capilla Real donde yacen diversos monarcas, como Alfonso X el Sabio o el propio Fernando III y su madre, Beatriz de Suabia.

Según la tradición oral, en 1401 los canónigos de la Catedral, tras varias reuniones, llegaron a la siguiente conclusión: “Hagamos una Iglesia que los que la vieren labrada nos tengan por locos”. Y así se hizo, pues la superficie completa del conjunto es de 23.500 m. cuadrados, con una longitud de 126 metros y una anchura de 83 metros.

Se decide entonces derribar la antigua mezquita conservándose solo parte del patio -el famoso Patio de los Naranjos-, y el alminar, hoy la Giralda. En 1403 comienzan las obras, que se prolongarán a lo largo de los siglos, con adiciones en época renacentista, barroca y neoclásica.

LA VIRGEN DE LOS REYES.

Nuestra Señora de los Reyes es la Patrona de Sevilla desde 1946, siendo el Papa Pío XII y de la Archidiócesis de Sevilla.

En su origen se entremezclan la historia y la leyenda, existiendo la creencia de que fue creada por los ángeles del cielo, también se cuenta que fue donada al rey San Fernando por el monarca francés Luis IX (primo hermano del rey santo), referente al rey que reconquistó a la ciudad también se cuenta que la vio en sus sueños, mandó hacer una talla de su visión y que la acompañó en la reconquista. Otra versión es que encontraron la bellísima imagen y por esa razón, la acompañó en la reconquista. Su llegada a la Catedral parece ser que fue por mediación de Alfonso X el Sabio.

Su Santuario es la Capilla Real de la Catedral de Sevilla , también llamado Santuario Mariano de la Ciudad de María.

La Giralda y conjunto catedralicio.

La Giralda y el conjunto catedralicio, declarada por la UNESCO, Patrimonio de la Humanidad en 1987, fue construida a imagen y semejanza de la Kutubía de Marrakech (Marruecos), si bien el remate superior formado por el campanario y la giraldilla, se añadió en el Renacimiento.

Dadas sus grandes dimensiones, el conjunto de la Catedral de Sevilla cuenta con un número significativo de puertas, tales como la Puerta del Perdón, las de la cabecera -una posición atípica para los accesos-, denominadas de los Palos y de las Campanillas, o las mayores abiertas en el crucero, la de San Cristóbal y la Concepción, que da sobre el Patio de los Naranjos. Sin embargo, el acceso a la gran Catedral gótica se realiza por la fachada de los pies. En ella están sus dos portadas principales, la del Nacimiento y la del Bautismo, con su singular escultura de barro cocido y policromado, de un notable realismo.

No menos elevada es la cantidad de capillas que habitan en su interior, entre las que destacan la Capilla Real, la de la Concepción Grande, la Capilla del Mariscal o de la Purificación, la de los Dolores o la Capilla de la Virgen de la Antigua.

La Catedral es además custodia de un importante conjunto de obras de arte, como los retratos de San Isidoro y San Leandro de Murillo o las pinturas para el retablo de la Capilla de San Pedro, obre de Zurbarán.

Declarada por la UNESCO en 1987 Patrimonio de la Humanidad, la Catedral de Sevilla es la catedral gótica más grande del mundo.

Aquí tienes los siguientes enlaces para recabar más información sobre la Catedral de Sevilla, información de wikipedia.

ACTIVIDADES: Completa estas frases:

Introducción.

La Catedral fue levantada a partir................................................................

sobre la antigua Mezquita mayor, de la cual sólo se conservan …......................

En dimensiones es el tercer..........................................

Se nombra como posible iniciador a …..........................................

HISTORIA.

La catedral de Santa María de la Sede en Sevilla se levanta sobre.......................

Fernando III conquista la ciudad de Sevillla …......................

la superficie completa del conjunto es ….............................

LA VIRGEN DE LOS REYES.

Nuestra Señora de los Reyes es la Patrona de Sevilla desde..................

Se cuenta que fue donada al rey San Fernando por …........................

Su llegada a la Catedral parece ser que fue por mediación de......................

Su Santuario es …...........................

La Giralda y conjunto catedralicio.

La Giralda y el conjunto catedralicio, declarada.....................

Fue construida a imagen y semejanza de.................

El conjunto de la Catedral de Sevilla cuenta con un número significativo de ….....................

Sus dos portadas principales..............................

Entre la cantidad de capillas que habitan en su interior, entre las que destacan.................

La Catedral es además custodia de un importante conjunto de obras de arte, como................

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lunes, 10 de enero de 2011

José Fernández del Cacho, un tesoro para la humanidad.









































Este artículo es del blog de mi amiga Ana Márquez, llamado Con el tiempo en mis brazos, escritora, pintora, sensible ante el sufrimiento ajeno, solidaria y soñadora. He suprimido algunos fragmentos por la longitud y he modificado algunas frases para adaptarlo a la clase, pero el texto conserva toda su integridad. También tengo la inmensa suerte de conocer al protagonista de este artículo, de conservar su amistad y de haber colaborado con él, incluso en la publicación de un libro llamado Pasión de vivir, Editorial CCS, Madrid 2007. Este post pretende ser un sencillo homenaje a su inmensa labor humana y solidaria.
Cuando oigo a Pepe hablar de su madre, una emoción que se parece mucho a la ternura, me llama insistente a las puertas del corazón con la intención de entrar, montar su tienda de campaña y quedarse una temporada a infundirrme alegría. He de decir que la madre de Pepe desgraciadamente falleció hace muchos años, y también he de decir que Pepe habla con ella en verso, con el alma por fuera de la camisa y la sonrisa por fuera del alma.

Pepe Fernández del Cacho es un cura poeta. O un poeta cura, que nunca he sabido por dónde tirar de esta madeja ni qué título poner sobre cuál. Pertenece a aquella generación de jóvenes sacerdotes, marchosos, rebeldes y comprometidos que entre los ochenta y los noventa irrumpieron, en vaqueros y zapatillas de deporte, en el panorama de la Iglesia. Él sabe bien que apoyo esa aspiración suya de llevar allí donde le escuchen el mensaje evangélico de justicia, esperanza y amor al otro, especialmente si ese “otro” las está pasando "canutas".


Pepe escribe poemas para mayores con el lenguaje de los niños. En las ramas de sus versos tiemblan hojas cristalinas que caen directamente en el corazón de quien se acerca a ellos, sin desviarse por ningún camino tortuoso. Mucho tendríamos que aprender de su poesía limpia, directa sus compañeros en la aventura de la palabra


Pepe no ha tenido una vida fácil a nivel familiar, conoce de primera mano el rostro despellejado del dolor y por eso sabe de lo que habla cuando ofrece su consuelo al desvalido. Pepe ha escrito un manojo de libros, ha trabajado en la tele y en la radio (entre ellas, Televisión Española y Radio Nacional de España) y ha recitado sus versos en los lugares más peregrinos, incluidas las discotecas y centros juveniles y culturales de Madrid donde ha pasado la mayor parte de su vida, aunque es andaluz de nacimiento, Peñarroya Pueblonuevo (pueblo de Córdoba).