VENID A MÍ CUANDO ESTÉIS FATIGADOS Y AGOBIADOS.

VENID A MÍ CUANDO ESTÉIS FATIGADOS Y AGOBIADOS.
DE LOS QUE SON COMO NIÑOS ES EL REINO DE LOS CIELOS.

lunes, 23 de noviembre de 2009

SÉ VALIENTE, DENUNCIA EL MALTRATO.


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-EL 25 DE NOVIEMBRE ES EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. COMO INFORMACIÓN OS DIGO QUE JESUCRISTO SIEMPRE SE MUESTRA EN LOS EVANGELIOS COMO UN DEFENSOR DE LOS DERECHOS DE LA MUJER Y DE UN TRATO DIGNO Y NO DISCRIMINATORIO, EN UNA ÉPOCA EN LA QUE LA MUJER ERA TRATADA COMO UN OBJETO, SIN DERECHO A NADA.
LA IGLESIA TIENE MUCHOS CENTROS DE ACOGIDA PARA MUJERES MALTRATADAS IGUAL QUE PARA OTROS COLECTIVOS NECESITADOS DE AYUDA Y PROTECCIÓN: INMIGRANTES, PROSTITUTAS, DROGODEPENDIENTES, NIÑOS DE LA CALLE...


Estas palabras son de una experta en el tema,Coral.
8 cosas que no puedes esperar de una mujer maltratada., es un articulo de Toda Mujer es Bella, con autoria de: Shoshan .
Publicado con permiso.

La violencia crece con tu silencio, ¡DENUNCIA!

La ignorancia, los prejuicios y las falsas creencias, refuerzan la desigualdad entre hombres y mujeres. La forma más común de manifestarse esta desigualdad, es la violencia.
Según Estadísticas de la Comisión de Derechos Humanos, siete de cada diez mujeres, son víctimas de violencia por parte de su pareja. Organismos internacionales han denunciado que este es el crimen oculto más extendido de la humanidad.

La violencia contra las mujeres, se produce en todos los estratos sociales, grupos culturales, edades y niveles de preparación académica e instrucción. Sus efectos van más allá de las víctimas: Se ven afectados los hijos, amistades y familia; repercute grandemente en el desempeño laboral y en los sistemas de salud, educación y justicia. De ahí que la violencia contra la mujer, no es ya un asunto privado, sino social.
Los tipos de violencias…
Los diferentes atropellos contra una mujer, pueden manifestarse de diversas maneras:
FÍSICA,
- PSICOLÓGICA,
- ECONÓMICA
- Y SEXUAL


Falsas Creencias sobre la violencia hacia las mujeres en el hogar:

Sólo los hombres adictos al alcohol, drogas o con estrés en su trabajo, son violentos con su pareja.
- La violencia dentro de la casa es un asunto de familia y no debe salir, no difundirse afuera.
- La violencia sólo existe en familias con pocos recursos económicos o con muchos “problemas”.
- Siempre se exagera la realidad cuando se habla de violencia contra las mujeres.
- Si no se van (las mujeres) es porque les gusta que les peguen.
- Cuando las mujeres dicen “NO”, quieren decir que “SI”.
- En el caso de que tengan hijos o hijas, es mejor que se aguanten.

Hay que fomentar la “cultura de denuncia”, no nos quedemos calladas, porque la violencia crece con nuestro silencio.


ACTIVIDADES:

1)¿Cómo se muestra Jesús en los Evangelios frente a la mujer?
2)¿Cuál es la estadística de Derechos Humanos sobre los malos tratos hacia la mujer?
3)¿Cuáles son los tipos de violencia que pueden darse?
4)¿Cuáles son los efectos de la violencia hacia las mujeres?
5)¿Cuáles son las falsas creencias más importantes sobre la violencia hacia las mujeres?
6)¿Qué opinas del cartel que aparece en el artículo y que significan, para ti, los dos dibujos de mujeres que aparecen?
7)¿Qué refleja la canción y qué opinas del tema que hemos estudiado?


jueves, 12 de noviembre de 2009

Razones por las que el crucifijo no viola la libertad.




La verdadera libertad religiosa no es la libertad de la religión, afirma el historiador Martin Kugler en respuesta a la decisión del Tribunal europeo para los Derechos Humanos de eliminar los crucifijos de las aulas de las
escuelas italianas



Kugler, director de la red de defensa de los derechos humanos Christianophobia.eu
, con sede en Viena, ha ofrecido doce tesis que muestran el pensamiento equivocado del Tribunal que ha decidido a favor de una madre atea que protestó por los crucifijos colgados en la escuela de sus hijos. Aquí, en este artículo, recojo algunas:

- “El derecho a la libertad religiosa puede significar sólo su ejercicio, no la libertad de confrontar; el significado de libertad de religión no tiene nada que ver con la creación de una sociedad libre de la religión”.
- “Sacar a la fuerza el símbolo de la cruz es una violación, como lo sería obligar a los ateos a colgar ese símbolo”.
- “La pared blanca también es una declaración ideológica, especialmente si en los primeros siglos no podía estar vacía”.
- “Un Estado neutro respecto a los valores es una ficción, a menudo utilizada con un objetivo propagandístico”.
- “No se pueden combatir los problemas políticos luchando contra la religión. El fundamentalismo antirreligioso se hace cómplice del fundamentalismo religioso cuando provoca con la intolerancia”.
- “La mayor parte de las personas afectadas querría mantener la cruz. Es también un problema de política democrática, dando desvergonzadamente prioridad a los intereses individuales”.
- “La cruz es el Logos de Europa; es un símbolo religioso, pero también mucho más que esto”.

martes, 3 de noviembre de 2009

NOTICIAS DEL PADRE JONY Y SU LIBRO DEDICADO A VOSOTROS/AS.

















E
scribí al Padre Jony para colaborar con su fundación y le hablé también en vuestro nombre:


He empezado el curso dando a conocer a través de mi blog educativo
su vida, su fundación y también
inserté el vídeo con la canción Pescador de hombres. Más de 300
alumnos de secundaria y bachillerato han escuchado la canción, leído
su vida y aportado algún comentario a través del blog.
Quiero agradecerle en nombre de mis alumnos y en el mío su trabajo, su
carisma, su buen hacer, sus canciones. !Ojalá, dicen los chic@s,
hubiese mucha gente así! Mis alumn@s participarán en su plataforma, me gustaría
decirles que recibí un email de usted.

Nos contestó enseguida y esto es lo que os dice:

Muchas gracias por vuestro interés. Ahora mismo acabo de publicar un libro con la editorial Espasa y entre la promoción, la parroquia y la gira de conciertos ando un poco liado.
Me han dicho que el disco que solicitasteis ya está enviado.
A nivel de propuestas, creo que podríamos hacer algo mejor: seguramente el viernes 6 de noviembre estaré en una librería de Córdoba presentando el libro. Ya que tengo que venir por estas tierras, se podría proponer ir algún día antes y hacer una presentación en tu instituto, ya que tenemos una campaña de educación en valores especial para jóvenes, y además les invitamos a colaborar en la campaña contra la explotación infantil. Lo más reciente es la plataforma antiaborrregamiento, para luchar contra la falta de personalidad en muchos jóvenes y en la sociedad.

También está dedicado y enviado el libro. Espero que lo disfrutéis tú y tus alumnos y que te pueda servir para transmitir unos nobles valores e ideales, y a la persona que los inspira: nuestro maestro Jesús.¿De qué sirve un sueño si no es más grande que el mundo?
Saludos a l@s alumn@s del instituto de mi parte y
Un abrazo para tod@s.
Paz, Jesús y rock'n'roll, éste es mi lema.
También nos envía datos para la reflexión y nos explica el proyecto de Manos Unidas con el que colabora actualmente su fundación.



ACTIVIDADES:

1)¿Que opinas de esta noticia dirigida a vosotros/as?
2)¿Qué opinas de las campañas que está llevando a cabo? El proyecto de Manos Unidas con el que colabora lo conoceremos en clase.
3)¿Qué opinas del texto de esta canción y de las imágenes que aparecen?



viernes, 9 de octubre de 2009

BIENAVENTURADOS LOS QUE BUSCAN LA PAZ.




Con el texto que inserto a continuación ha anunciado el diario digital EL PAÍS el premio nóbel a B.Obama:

El presidente de Estados Unidos, Barack Obama, ha ganado el Premio Nobel de la Paz 2009 "por estimular el desarme nuclear, por sus extraordinarios esfuerzos por reforzar la diplomacia internacional y la cooperación entre los pueblos", según ha anunciado el Instituto Nobel de Noruega. Obama se ha impuesto a otros favoritos como la senadora colombiana Piedad Córdoba, activistas chinos y rusos o la Coalición contra las Bombas de Racimo (CMC), entre más de 200 candidaturas.
Según el Instituto Nobel, con sede en Oslo, el presidente de Estados Unidos ha creado un "clima nuevo para la política internacional. Gracias a sus esfuerzos, la diplomacia multilateral ha recuperado su posición central y ha devuelto a las Naciones Unidas y otras instituciones internacionales su papel protagonista".

"La visión de un mundo sin armas nucleares ha estimulado el desarme y las negociaciones para el control de armamento. Gracias a la iniciativa de Obama, Estados Unidos está desempeñando un papel más constructivo para hacer frente a los retos del cambio climático que afronta el mundo", ha agregado el Instituto.



ACTIVIDADES:


El presidente de los E.U.A, en sus numerosos discursos, siempre ha anunciado que lo que le mueve, en la búsqueda de la paz y el bien común, se lo debe a su formación en valores cristianos y a su fe en Jesús.

1.¿Cuáles han sido las razones de este premio a B.Obama?¿Qué opináis de él?
2.¿Qué relación guarda las bienaventuranzas que dijo Jesús en los Evangelios con este Nóbel de la Paz?.

lunes, 14 de septiembre de 2009

PADRE JONY, PROVOCADOR DE LA PAZ.














Aquí (www.padrejony.com) encontrarás la página web de un ciudadano del mundo preocupado por los problemas de nuestro mundo. Eso sí, con unas profundas raíces, con unas grandes convicciones y con unos altos ideales, que en definitiva es lo que nos hace crecer en la vida. En esta página hay dos partes diferenciadas: una sobre el proyecto musical y otra sobre la Fundación "Provocando la paz". Espero que te ayude a conocerme un poco más.
Te invito a entrar y a poner atención por si encuentras algo que te abre una puerta.


Biografía

Joan nació en Amposta, Tarragona, España. Desde pequeño muestra su afición por la música y a los ocho años empieza a estudiar guitarra y canto. Con su grupo de amigos se inicia en la música rock, intercambiándose discos y acudiendo a diversos conciertos. Con los primeros ahorros se compra una guitarra eléctrica.
Ingresa en el Seminario de Tortosa, donde cursa estudios eclesiásticos, aprendiendo también canto gregoriano. Allí mismo, funda su primer grupo musical llamado Seminari Boys, donde toca la guitarra eléctrica y canta. Amplia sus estudios musicales cursando solfeo, piano y canto. Realiza un curso de dirección musical y más tarde estudia guitarra eléctrica y canto en diversas academias de música contemporánea.
Es ordenado sacerdote el 11 de octubre de 1992 en Amposta. Un hecho clave que le impulsa a dar ese paso es la muerte de un compañero de colegio en la calle por sobredosis. Comienza el ministerio sacerdotal como coadjutor de las parroquias de Morella, Villores, Ortells y Palanques (Castellón). En Morella forma una escuela de guitarra donde da clases a más de 80 alumnos. Allí es donde los jóvenes le empiezan a llamar cariñosamente “Padre Jony”. Después es nombrado coadjutor de las parroquias de Roquetes y de Paüls (Tarragona).
Actualmente es rector de tres parroquias: Masroig, Molar y Lloar (Tarragona) y miembro del Consejo de Presbiterio de su diócesis. Ha impartido clases en diversos colegios e institutos. Sobretodo ha trabajado con niños y jóvenes. Ha sido delegado de Misiones de la diócesis de Tortosa y realizado colaboraciones misioneras en Centroamérica (Honduras) y en África (Guinea Ecuatorial). Allí sus vivencias humanas, espirituales y musicales se amplian al entrar en contacto con otras culturas, entendiendo que la música es un instrumento universal de comunicación.
Después de diversos conciertos con distintas formaciones, en 1999 funda el grupo de rock “Properly”, donde compone, toca la guitarra eléctrica y canta. Con este grupo hacen más de 40 presentaciones, destacádose las actuaciones en el Festival Cabriniano (Madrid), en el Encuentro Europeo de Jóvenes (Barcelona), en el Multifestival David de Burgo de Osma (Soria) y de Tortosa (Tarragona), en un Concierto contra la esclavitud infantil y en una Misa after hours. Comparten escenario con otros grupos de rock, ska y reagge en diversos festivales y fiestas populares de Cataluña y graban varias maquetas.
El grupo no pudo continuar por razones laborales y estudios de sus miembros, pero el padre Jony decide seguir.

Fundación: Provocando la paz.

Al mismo tiempo impulsa la Fundación “Provocando la paz”, que tiene por objeto la promoción de la paz y la solidaridad, con diversos campos de acción: financiación de proyectos solidarios, sensibilización de la población ante temas urgentes de nuestra humanidad, impulso del compromiso social por una mayor justicia hacia los más desfavorecidos.
La Fundación “Provocando la paz” tiene por objeto la promoción de la paz y la solidaridad. Está impulsada por el Padre Jony, con un Patronato que le ayuda en la coordinación y voluntarios que colaboran. Tiene varios campos de acción: · Financiación de proyectos solidarios. La Fundación “Provocando la paz” colabora con Manos Unidas a través de una “operación enlace”: Manos Unidas presenta un proyecto de desarrollo, esta Fundación lo da a conocer y establece un puente para todos los que quieran colaborar en este proyecto. El Padre Jony cede sus beneficios del proyecto musical a la Fundación “Provocando la paz”. Y se aceptan donativos, por supuesto. Abierto a todo el mundo. · Sensibilización de la población, especialmente de los más jóvenes, ante problemas urgentes de nuestra humanidad. Para eso se ofrecen presentaciones, charlas, coloquios... en institutos o colectivos juveniles. · Impulso del compromiso social por una mayor justicia hacia los más desfavorecidos. Para eso, se está llevando a cabo la campaña de recogida de firmas por la condonación de la de la deuda externa.


ACTIVIDADES:

En el título de este artículo te enlazo una página web sobre el padre Jony que amplía la información de este artículo. También en You Tube encontrarás muchas más canciones de este sacerdote cantautor, que con las canciones de rock, ayuda a Manos Unidas en muchos proyectos solidarios.
1. Selecciona las ideas principales de cada apartado y da tu opinión.
2.¿Qué seleccionarías como lo más importante de la versión rockera:"Pescador de hombres" en you tube.?

¿CONOCEMOS LOS OBJETIVOS DEL MILENIO?





Misión 2015: Los Objetivos de desarrollo del Milenio
El mundo tiene una misión importante.


Si tiene éxito, las vidas de millones de personas podrán salvarse y muchos países tendrán oportunidades.
Pero para que la misión triunfe es necesario que todos los gobiernos del mundo se comprometan en serio. ¿Qué podemos hacer nosotros?... Investiga sobre los objetivos y decide cuál será tu parte en este reto.
Apoyamos la propuesta de las Naciones Unidas de reducir a la mitad las causas y consecuencias de la pobreza antes de 2015.
Invitación colectiva a:
» Sumarse a las voces de todas aquellas personas que reclaman unánimemente la necesidad de lograr que se cumplan los Objetivos del Milenio.
Sensibilizar a la opinión pública sobre la importancia de garantizar el derecho a la salud para todas las personas, como elemento indispensable para avanzar en el campo del desarrollo humano y social.
Apoyamos específicamente las metas de Salud:
» Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de los niños menores de 5 años
» Reducir, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna en tres cuartas partes
» Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la propagación del VIH/SIDA
» Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la incidencia del paludismo y otras enfermedades graves
» Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y los programas nacionales e invertir la pérdida de recursos del medio ambiente
» Reducir a la mitad, para el año 2015, el porcentaje de personas que carezcan de acceso sostenible a agua potable
» Haber mejorado considerablemente, para el año 2020, la vida de por lo menos 100 millones de habitantes de tugurios
» En cooperación con las empresas farmacéuticas, proporcionar acceso a los medicamentos esenciales en los países en desarrollo.


ACTIVIDADES:


Muchas organizaciones de la Iglesia Católica- Cáritas, Manos Unidas, Congregaciones misioneras- cooperan con la ONU para conseguir los 8 objetivos del Milenio.

1)Busca en Internet cuáles son los ocho objetivos del milenio y una breve definición de cada uno. (En el título de este artículo tienes un enlace que puedes aprovechar para realizar esta primera actividad y también puede servirte el dibujo impreso.)
2)Escribe las frases que veas más interesantes de la introducción de este artículo y di el motivo.
3) De la canción -estilo rap- apunta las frases con las que más coincidas o describe las imágenes que más te gusten y explica cuál es tu conclusión sobre la canción.


martes, 7 de julio de 2009

Vicente Ferrer, entrega y amor a los sin voz.



Os dejo la noticia de prensa de la muerte de Vicente Ferrer, fue apasionante su vida, su ilusión altruista de ayudar y mejorar las condiciones de vida de los/as más desprotegidos/as de la India fue realidad gracias a su enorme corazón y su fe en Jesús. Léete la noticia y visiona el vídeo, después realiza un comentario de ambas cosas.
En el título del artículo encontrarás el enlace de la página web de su fundación que sigue adelante con su compromiso por un mundo más igual y fraterno.
JAIME LEÓN | NUEVA DELHI
Vicente Ferrer ha dejado 135.000 huérfanos, exactamente el número de niños apadrinados en la actualidad por la Fundación que lleva su nombre. Seguramente muchos más sentirán la pérdida de un padre. En los últimos 55 años, este hombre, que «soñó con ayudar a los demás», trabajó con ahínco para mejorar las condiciones de vida de los más desfavorecidos de la India.
Ferrer (Barcelona, 1920) falleció ayer rodeado de su mujer y tres hijos tras en la localidad india de Anantapur, tras agravarse su estado de salud por los problemas respiratorios que padecía desde hace tiempo. El cooperante, de 89 años, ingresó el 19 de marzo en el hospital de Anantapur por un accidente vascular cerebral y, tras ser trasladado a Vellore, fue dado de alta el 25 de abril para seguir la recuperación en su domicilio, donde sin embargo en los últimos días su estado de salud había empeorado.
A sus 89 años, Ferrer era una institución en la India, país al que llegó en 1952 como misionero jesuita. Desde entonces dedicó su vida a erradicar el sufrimiento de los más desfavorecidos en unos de los Estados más pobres del mundo. En principio su objetivo era completar su formación, pero la pobreza le llevó por otro camino: dar solución a los problemas de los necesitados.
De esta forma puso en marcha iniciativas como «El milagro de dar», que consistía en una pequeña ayuda económica y asesoramiento técnico para obtener agua para los cultivos. Si cada campesino devolvía el préstamo —sin intereses—, el milagro se extendía por toda la comunidad.
Su lucha junto a los pobres despertó la suspicacia de las clases dirigentes y fue expulsado de la India en 1968, tras la publicación de un artículo titulado «La revolución silenciosa» en el semanario de mayor tirada. Sin embargo, 30.000 personas se movilizaron y recorrieron los 250 kilómetros que separan Manmad y Bombay para pedir su regreso. Ferrer se despidió de sus seguidores con la frase: «Ya vuelvo, esperadme».


miércoles, 17 de junio de 2009

Celebra la vida siguiendo a Jesús.

ACTIVIDAD.
Léetela letra y observa las imágenes de este vídeo de Axel, haz un comentario sobre el mismo y sobre la relación que guarda con el mandamiento de amor de Jesús: "Amáos los unos a los otros como yo os he amado.".Publica la respuesta en comentarios, edita nombre,gracias.

CELEBRA LA VIDA, AXEL.
No sé si soñaba,
No sé si dormía,
y la voz de un angel
dijo que te diga
celebra la vida

Piensa libremente,
ayuda a la gente,
y por lo que quieras
lucha y sé paciente.

Lleva poca carga
a nada te aferres
porque en éste mundo,
nada es para siempre.

Buscate una estrella
que sea tu guía,
no hieras a nadie
reparte alegría.

Celebra la vida, celebra la vida,
que nada se guarda
que todo te brinda.
Celebra la vida, celebra la vida,
segundo a segundo y todos los días.

Y si alguien te engaña
al decir "Te Quiero",
pon más leña al fuego
y empieza de nuevo.

No dejes que caigan
tus sueños al suelo
que mientras más amas
más cerca está el cielo.

Grita contra el odio
contra la mentira,
que la guerra es muerte,
y la paz es vida.

Celebra la vida, celebra la vida,
que nada se guarda
que todo te brinda.
Celebra la vida, celebra la vida,
segundo a segundo..

martes, 16 de junio de 2009

Dame tu mano, ¿canción o pasaje del Evangelio?

ACTIVIDAD:

Aquí tienes la letra de esta canción actual de BNK, mira y escucha el vídeo que aparece enlazado en el título de este artículo y di que relación crees que guarda la letra y las imágenes de esta canción con los valores del Evangelio, con el voluntariado solidario de los cristianos y con este texto del Evangelio en el que Jesús nos dice:
"Venid a mí los que estéis fatigados y agobiados que yo os aliviaré ...". "El que cree en mí no caminará en tinieblas por muy grande que sea la oscuridad".
Realiza tu comentario, gracias.

DAME TU MANO.

Dame tu mano
carguemos juntos lo pesado
estoy de tu lado
soy un apoyo, soy tu aliado.

Quiero cuidarte
abrirte el cielo entre mis brazos
Y levantarte
cuando te hayas derrumbado.

Dame tu mano
si te sientes afligida
dame tu mano
si no encuentras la salida.

Dame tu mano
ven, apóyate en mi hombro
dame tu mano
dibujemos juntos la felicidad.

Dame tu mano
deja el dolor en el pasado
estoy de tu lado
ven y comparte lo guardado.

Quiero cuidarte
abrirte el cielo entre tus brazos
Y levantarte
cuando te hayas derrumbado.

Dame tu mano
si te sientes afligida
dame tu mano
si no encuentras la salida.

Dame tu mano
ven, apóyate en mi hombro
dame tu mano
dibujemos juntos la felicidad.

Una luz encenderá la oscuridad
la confianza que has perdido, volverá.

Dame tu mano
si no encuentras la salida
dame tu mano
ven, apóyate en mi hombro.

Dame tu mano
dibujemos juntos la felicidad.
Dame tu mano

La MORAL CRISTIANA DEL MEDIO AMBIENTE.



El DÍA 5 DE JUNIO CELEBRAMOS EL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE, EL 17 DE JUNIO, EL DÍA MUNDIAL CONTRA LA DESERTIZACIÓN, EL 21 DE JUNIO EL DÍA MUNDIAL DEL ÁRBOL. LA MORAL CRISTIANA NOS DICE QUE DEBEMOS CUIDAR LA NATURALEZA COMO REFLEJO DE LA BONDAD DE DIOS EN LA CREACIÓN (GÉNESIS, A.T.), TAMBIÉN JESÚS EN LOS EVANGELIOS SE ADMIRA DE LA BELLEZA CREADA.
LA IGLESIA ACTUALMENTE CONSIDERA UN PECADO LAS AGRESIONES AL MEDIO AMBIENTE COMO UN ACTO DE FALTA DE AMOR A DIOS-PADRE, AUTOR DE LA CREACIÓN, Y AL PRÓJIMO.

ACTIVIDADES:

1) ¿QUÉ CONOCES DE LAS AGRESIONES AL MEDIO AMBIENTE?
2) DEFINE CUÁL ES TU ACTITUD, COMO CRISTIANO, ANTE TAL PROBLEMÁTICA. EL DETERIORO MEDIOAMBIENTAL INFLUIRÁ EN NUESTRA CALIDAD DE VIDA.¿EN QUÉ ASPECTOS?
3) ¿POR QUÉ ESTÁ AMENAZADA LA BIODIVERSIDAD?

4)BUSCA EN INTERNET EL LEMA DEL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE.ANÓTALO.¿QUÉ OPINAS DE ÉL?
5)¿QUÉ TE SUGIEREN ESTAS IMÁGENES Y ESTE TEXTO DE ESTE VÍDEO?
http://www.youtube.com/watch?v=g0sig1Ym7wo&feature=fvw. ( Esta dirección aparece si pinchas en el título de este artículo.)

jueves, 11 de junio de 2009

UNA CARTA DE AMOR DE DIOS PARA TI.



1) Léete y observa el documento audiovisual llamado La carta de amor del Padre pinchando en este apartado de la parte superior izquierda. (Se encuentra en la página web enlazada en el título de este artículo)

2) Anota las 5 frases que consideres más importantes, todas están basadas en la biblia.

3) Señala las 5 imágenes que más te han gustado y di la razón de tu elección.

4)Señala las conclusiones que has sacado de esta carta y da tu opinión sobre tu fe en Dios a través de Jesucristo.

jueves, 21 de mayo de 2009

¿Jugamos a ser ecologistas, solidarios, más cristianos.?

Pincha en el título de este artículo y de los juegos educativos de ecología..., elige 5, dí que has aprendido y cómo se juegan, busca información en Internet sobre el tema que tratan o del país que hablan. Algunos juegos han sido diseñados por Manos Unidas, Organización humanitaria de la Iglesia Católica como ya sabes. Para dar tu respuesta, pincha en comentarios y copia y pega tu respuesta de un documento word o escríbelo directamente. Elige identidad con tu nombre y curso, verifica las palabras y publica tu comentario. No os copiés porque se nota, gracias.

martes, 19 de mayo de 2009

Viernes, última hora.


Qué suerte he tenido de nacer. (Alberto Córtez).

"Qué suerte he tenido de nacer,
para estrechar la mano de un amigo.
y poder asistir como testigo.
al milagro de cada amanecer.

Qué suerte he tenido de nacer.
para tener la opción de la balanza.
Sopesar la derrota y la esperanza,
con la gloria y el miedo de caer.

Qué suerte he tenido de nacer,
para entender que el honesto y el perverso.
son dueños por igual del universo
aunque tengan distinto parecer.

Qué suerte he tenido de nacer,
para callar cuando habla el que más sabe.
Aprender a escuchar, esa es la clave,
si se tiene intenciones de saber.

Qué suerte he tenido de nacer,
y lo digo sin falsos triunfalismos.
La victoria total, la de uno mismo.
se concreta en el ser y en el no ser.

Qué suerte he tenido de nacer,
para cantarle a la gente , la rosa,
, al perro , al amor y a cualquier cosa.
que puede un sentimiento recoger (...)"

He tenido la suerte inmensa de haber estado con vosotros en una hora tan difícil como es el viernes a última hora tanto este curso como el anterior. Gracias por vuestra simpatía,cordialidad, responsabilidad y alegría, que sigáis así con ese mismo ideal y talante en la universidad, nunca olvidaremos alumnos tan especiales y maravillosos como vosotros.
Para terminar, deciros que, pese a los enfados de algunos días, he estado encantada de haber compartido con vosotros tantos momentos de diálogo y de convivencia en secundaria y en bachillerato. Que tengáis mucha suerte ahora y en septiembre, que paséis unas felices vacaciones de verano, que os cuidéis mucho, que os pongáis el casco en la moto y que dejéis que Jesús os acompañe siempre en vuestras vidas, que nunca os falten la fe, la esperanza y el compromiso por un mundo mejor, un cordial saludo.

jueves, 14 de mayo de 2009

Mes de Mayo, mes de María.

Estamos en el mes dedicado a las madres y a la Virgen María, reflexionaremos con esta actividad sobre este tema.
¿Cuáles son nuestros sentimientos hacia la Madre de Jesús y madre nuestra? ¿Valoramos realmente el papel de las madres en nuestras vidas? ¿Qué nos han transmitido en nuestra infancia sobre la Virgen María? ¿Ha cambiado nuestra actitud hacia ella?

1)Busca, copia y pega una oración sobre la Virgen María.Justifica por qué la has elegido y anota alguna frase importante.

2)Busca, copia y pega un poema sobre la Virgen María. Justifica por qué lo has elegido y algún verso importante.

3)Busca, copia y pega dos imágenes de la Virgen María, una sobre su vida y otra como patrona de algún lugar, o de alguna romería. Pon como pie de foto el momento de su vida elegida y un poco de información sobre la romería o de su patronazgo.

4)Busca, copia y pega un poema dedicado a las madres o a la familia o di que es tu familia para ti.

5) Busca algún milagro atribuido a la intercesión de la Virgen María o alguna aparición milagrosa, reconocida por la Iglesia.

miércoles, 29 de abril de 2009

Nuevas tecnologías en el aula.




Vamos a reflexionar con esta actividad sobre el uso de las nuevas tecnologías en el aula.
ACTIVIDAD.
Pinchando en los enlaces interesantes que aparecen en el menú de la parte izquierda de este blog, realiza los siguientes ejercicios on line: Te señalo los enlaces donde aparecen las respuestas:
1)¿Cuál es el santoral del día? Anota algún rasgo importante de la vida del santo/a. (Enlace Santoral del día.)
2)Dí, al menos, tres días internacionales que se celebran en mayo. (Enlaces Eventos y días internacionales.)
3)Busca en el diccionario el significado de la palabra Parusía, anótalo.(Enlace:Recursos educativos para alumnos.)
4)Elige alguno de los 10 juegos educativos y de solidaridad propuestos, dí cómo se juega, qué tema trata y qué valores transmite.(Enlace. Juegos educativos de ecología y solidaridad.)
5)¿Qué opinas sobre el tema del uso de las nuevas tecnologías en el aula? ¿La utilizáis mucho en clase, en las distintas asignaturas.?
PUBLICA ESTA ACTIVIDAD COMO COMENTARIO, ELIGE PERFIL CON TU NOMBRE Y CURSO O COMO ANÓNIMO, EN ESTE CASO EN EL COMENTARIO AÑADE NOMBRE Y CURSO, GRACIAS.
SI QUIERES PUEDES ESCRIBIR PRIMERO TU ACTIVIDAD EN UN OPEN OFFICE, DESPUÉS COPIA Y PEGA EN EL RECUADRO DE COMENTARIOS.

TEXTOS EVANGÉLICOS DE LA RESURRECCIÓN



SON MUY CONOCIDOS EN EL MUNDO ENTERO LOS TEXTOS EVANGÉLICOS DE LA RESURRECCIÓN DE JESUCRISTO, SON COMENTADOS E INTERPRETADOS POR CREYENTES Y NO CREYENTES, CRISTIANOS Y NO CRISTIANOS. HAN SERVIDO DE BASE A PELÍCULAS, CANCIONES, LIBROS, MANIFESTACIONES CULTURALES COMO PINTURA, ESCULTURA, ARQUITECTURA. ALGUNAS DE ESTAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS HAN SIDO DECLARADAS PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD. MUY CONOCIDA ES ESTA CITA DEL EVANGELIO SEGÚN SAN MATEO, QUE ES COMO UN MENSAJE DE ESPERANZA DE JESÚS A SUS SEGUIDORES:
"enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Amén."(Mat, 28,20.)
ACTIVIDAD:
(BUSCA EN EL ENLACE DE LA BIBLIA ON LINE LA SIGUIENTE CITA DEL NUEVO TESTAMENTO:
Lucas (24, 13-35))

DÍ DE LA CITA EVANGÉLICA LOS SIGUIENTES APARTADOS:

1.-TÍTULO QUE LE PONDRÍAS.

2.-RESUME LO ESENCIAL DE CADA CITA.

3.- CONCLUSIONES PERSONALES QUE APORTARÍAS.

PUBLICA ESTA ACTIVIDAD COMO COMENTARIO, ELIGE PERFIL CON TU NOMBRE Y CURSO O COMO ANÓNIMO, EN ESTE CASO EN EL COMENTARIO AÑADE NOMBRE Y CURSO. GRACIAS.

jueves, 23 de abril de 2009

¿Sub-literatura?




Inauguramos este blog, día internacional del libro, en honor a dos ilustres y grandes escritores:M de Cervantes y W.Shakespeare. ¿Por qué cada vez la gente joven lee menos o lee, de modo obligado, las lecturas impuestas en los distintos cursos del sistema educativo? ¿Por qué no se entusiasman con buena narrativa, que les ayude a desarrollar su imaginación, su expresión, su comprensión lectora...? Es curioso que sí leen las presentaciones en p.point o las historietas, a veces, con faltas de ortografía, que les pasan sus amigos, vía e-mail. Algunas educan en valores como la solidaridad y merecen la pena. ¿Qué opináis de esta? Os la paso en este blog:

Esto realmente sucediò en un vuelo de la compañia British Airways, entre Johanesburgo y Londres.

Una señora blanca, de cerca de 50 años, se sienta junto a un negro. Visiblemente molesta llama a la azafata.

La azafata: '¿cual es su problema señora?'

La señora: 'pero, es que no lo ve? me han puesto al lado de un negro!!, y no soporto estar junto a uno de estos seres tan desagradables, así me ubíquenme en otro lugar, por favor'

La azafata: 'cálmese, casi todo los puestos de este vuelo están ocupados, pero iré a ver si hay algun asiento libre'

La azafata se aleja y retorna luego de algunos minutos: 'señora, tal y como pensaba, no hay ningún puesto libre en clase económica. He hablado con el comandante que me ha confirmado que no hay tampoco puestos libres en la clase ejecutiva, pero todavìa tenemos un puesto libre en primera clase'

Y antes que la señora pudiera hacer el más mínimo comentario, la azafata continuó: 'es completamente inusual en nuestra compañía permitir a un pasajero de clase económica sentarse en primera clase!!!, pero visto la circunstancia el comandante piensa que sería escandaloso obligar a alguien a sentarse al lado de una persona así de repugnante...'

La azafata se da vuelta hacia el negro y le dice: 'así que, señor, si lo desea, tome su equipaje de mano, que lo espera un asiento en primera clase...'

Todos los pasajeros que shockeados asistían a la escena, se levantaron y comenzaron a aplaudir.